کلیدواژه‌ها = مدل فرایند خواندن الیس
مطالعۀ راهبردی آموزش املا و واژگان فارسی در مدارس ایران از دیدگاه شناختی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 25 آذر 1402

10.48310/pma.2023.3311

سیده زیبا بهروز؛ نفیسه ایرانی