ارزیابی مؤلفه‌های دانشگاه پایدار(مورد مطالعه: دانشگاه علامه طباطبائی)

دوره 9، شماره 3، مهر 1399، صفحه 75-103

شهرام مهرآور گیگلو؛ حسین مولائی علی‌آباد؛ کامران مالکپور لپری


تاثیرآموزش زیست شناسی مبتنی بر رویکرد سازنده‌گرایی بر خودکارآمدی و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان

دوره 10، شماره 1، فروردین 1400، صفحه 81-103

قدرت عبادی مناس؛ فیروزه سپهریان آذر؛ رشید جامعی


بررسی رابطه خلاقیت و هوش عاطفی با راهبردهای انگیزشی و عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان شهر نایین

دوره 10، شماره 4، بهمن 1400، صفحه 83-104

حسن خوش اخلاق؛ محمد زارع نیستانک؛ زهرا نظری فردوئی؛ فاطمه شاهی صدرآبادی


تدوین الگوی تلفیقی طراحی یادگیری و واکاوی یادگیری: رویکرد سازنده‌گرا

دوره 11، شماره 2، تیر 1401، صفحه 97-120

سیدکاظم بنی هاشم؛ مهدی بدلی؛ خدیجه علی آبادی؛ سعید پورروستایی اردکانی


اثر کیفیت زندگی کاری بر فلات شغلی معلمان ورزش

دوره 11، شماره 1، اردیبهشت 1401، صفحه 101-119

زینب نقی لو؛ فرشته کتبی؛ مجید نامور


نقش میانجی‌ توانمندسازی روان‌شناختی در رابطة بین کارآمدی جمعی معلمان و هیجانات تدریس

دوره 10، شماره 2، مرداد 1400، صفحه 107-129

عزت اله قدم پور؛ مهدی برزگر بفرویی؛ سمیرا قره ویسی


شناسایی سازوکارهای توسعه و نگهداشت نومعلمان در نظام آموزش و پرورش

دوره 11، شماره 2، تیر 1401، صفحه 121-148

علی یاسینی؛ اردشیر شیری؛ حسین کریمی تبار


ارائة مدل سنجش اثربخشی کارکردهای دانشگاه فرهنگیان

دوره 10، شماره 3، آبان 1400، صفحه 123-152

حمید شاطری باقی آبادی؛ محمدنقی ایمانی؛ سید رسول حسینی


سنجش وضعیت هویت ایرانی- اسلامی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان و ارائة الگویی برای آن

دوره 9، شماره 3، مهر 1399، صفحه 131-159

مریم نادری؛ طیبه ماهروزاده؛ سیدمهدی سجادی؛ پروین صمدی


بررسی سطح یادگیری دانش‌آموزان از مفاهیم فیزیک به کمک مدل ساختن‌گرایی APOS

دوره 10، شماره 4، بهمن 1400، صفحه 133-161

مصطفی اسدی؛ فاطمه احمدی؛ ساغر سلمانی نژاد


طراحی مدل جانشین‌پروری مدیران آموزش و پرورش نواحی هفت‌گانۀ مشهد با استفاده از رویکرد کیفی

دوره 11، شماره 4، اسفند 1401، صفحه 134-105

منصوره بختیاری فایندری؛ محمود قربانی؛ احمد زنده دل؛ احمد اکبری


انعکاس ارزشیابی توصیفی در آموزش مجازی از آیینه نگاه معلمان، والدین و دانش‌آموزان

دوره 12، شماره 4، دی 1402، صفحه 135-186

10.48310/pma.2023.3448

الهام عظیمی پور؛ مرضیه دهقانی؛ رضوان حکیم زاده