ابیلی، خدایار (1395). مدیریت منابع انسانی با تأکید بر رویکردهای نوین. تهران: انتشارات مدیریت صنعتی.
اکرامی، وحید، و هوشیار، وجیهه (1395). شناسایی و تبیین شایستگیهای مدیران مدارس متوسطه. خانواده و پژوهش، 13(3)، 32-7.
پیریانی، حسین، و نیکنامی، مصطفی (1396). ارائة مدلی برای بهبود نظام انتصاب و ارتقای مدیران آموزش و پرورش. مدیریت و برنامهریزی در نظامهای آموزشی، 10(1)، 28-9.
پورعزت، علیاصغر، مختاریانپور، مجید و امینی، علی (1398). طراحی مدل شایستگی سفیران جمهوری اسلامی ایران. پژوهشهای مدیریت منابع انسانی، 11(2)، 56-29.
پورعزت، علیاصغر، فتحی، فاطمه، عباسی، طیبه و امیری سوادرودباری، عادله (1396). تدوین مدل شایستگی مدیران در جهت تحقق چشم انداز 1404. مطالعات مدیریت راهبردی دفاع ملی، 1(1)، 137-110.
جهانیان، رمضان (1389). صلاحیتهای مورد نیاز مدیران آموزشی. تحقیقات آموزشی، 2 (3)، 141-121.
عارفنژاد، محسن (1396). شناسایی و اولویت‌بندی مؤلفه‌های شایستگیهای مدیران مدارس با تأکید بر مدیریت اسلامی. مدیریت مدرسه، 5(1)، 172-151.
عالمزاده، پریسا (1394). تدوین و اعتبارسنجی شاخصهای شناسایی استعدادهای مدیریتی مدیران آموزش و پرورش استثنایی قم. پایاننامة کارشناسی ارشد، رشتة مدیریت دولتی، پردیس فارابی دانشگاه تهران.
عربی، سیدحسن (1391). شناسایی و ارزیابی شایستگیهای مدیران واحد آموزش شرکتهای دولتی شهر مشهد بر اساس مدل بازخورد 360 درجه. پایاننامة کارشناسی ارشد، رشتة مدیریت آموزشی، دانشکدة علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد.
خنیفر، حسین، نادریبنی، ناهید، ابراهیمی، صلاحالدین، فیاضی، مرجان، و رحمتی، محمدحسین (1398). شناسایی شایستگی مدیران مدارس جهت استفاده در کانون ارزیابی. مدیریت مدرسه، 7(1)، 250-230.
خنیفر، حسین، نادریبنی، ناهید، ابراهیمی، صلاحالدین، سیفی، علی و فیاضی، مرجان (1399). طراحی الگوی شایستگی مدیران آموزشی برای استفاده در مرکز ارزیابی و توسعه. مدیریت مدرسه، 8(2)، 139-118.
سحابیراد، سجاد (1391). ارائة چارچوب شایستگی مدیران پروژه جهت مدیریت پروژهها. پایاننامة کارشناسی ارشد، رشتة مدیریت اجرایی، دانشکدة مدیریت، دانشگاه تهران.
شبانی، راضیه، خورشیدی، عباس، عباسی، لطفالله، و فتحی واجارگاه، کوروش (1397). ارائة الگوی شایستگی برای مدیران دورة ابتدایی آموزش و پرورش شهر تهران. پژوهش در نظامهای آموزشی، 12(ویژهنامه)، 94-79.
فرهادی، محسن (1392). تدوین مدل شایستگیهای مدیران دولتی اثربخش با استفاده از نظریة دادهبنیاد. رسالة دکتری، رشتة مدیریت منابع انسانی، دانشکدة مدیریت، دانشگاه فردوسی مشهد.
محمودی، امیرحسین، عابدی، اکرم، و حیدری، یونس (1391). بررسی شایستگیهای حرفهای مدیران گروههای آموزشی. فرایند مدیریت و توسعه، 25(1)، 92-61.
واژیر، لیلا (1393). عارضهیابی کانونهای ارزیابی و توسعه در ایران و ارائة راهکارهای مناسب. پایاننامة کارشناسی ارشد، رشتة مدیریت منابع انسانی، دانشکدة مدیریت، دانشگاه تهران.
مشهودی، مریم (1394). مدل ویژگیهای مدیران شایسته جامعة اسلامی بر اساس بیانات امامعلی (ع). پایاننامة کارشناسی ارشد، رشتة نهج‌البلاغه، دانشگاه لرستان.
فلاحی، کیومرث (1388). بررسی جایگاه انتخاب و تربیتمعلم در ساختار تشکیلاتی وزارت آموزش و پرورش. طرح پژوهشی گروه مدیریت و نیروی انسانی، پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش.
عزیزی، نعمتاله (1385). درآمدی بر توسعة آموزش عالی در ایران با تأکید بر علوم انسانی. تهران: پژوهشکدة مطالعات فرهنگی و اجتماعی.
تسلیمی، محمدسعید، راعی، رضا، فرزینوش، اسدالله، و برقی، میکائیل (1392). طراحی و تبیین مدل شایستگیهای مدیران پژوهشهای ملی کشور با تمرکز بر ریسک. مدیریت دولتی، 5(4)، 78-57.
Bouchamma, Y., Basque, M., & Marcotte, C. (2018). School management competencies: Perceptions and self-efficacy beliefs of school principals. Creative Education, 5(1), 580-589.
Cochran, G. (2009). Developing a competency model for a 21th century extension organization. Ohio: Ohio State University.
Gabrira, T. N. (2013). A strategic perspective on human resource development. Advances in Developing Human Resource, 12(6), 11-30.
Garavan, T. N., Carbery, R., & Rock, A. (2012). Mapping talent development: Definition, scope and architecture. Training and Development, 36(1), 5–24.
Hang-hua, X., & Yanghua, W. (2009). Training system design for Middle-Level manager in coal enterprises based on post competency model. Procardia Earth and Planetary Science, 2(1), 1764-1771.
Hitt, M. A., Chet, M., & Colella, A. (2016). Organizational behavior a strategic approach. New York: John Wihey & Son's.
Lee, Y. (2010). Exploring high- performers required competencies. Expert Systems with Applications, 5)37(, 434-439.
Lucia, A. D., & Lepsinger, R. (2015). The art and science of competency models: Pinpointing critical success factors in organizations. San Francisco: Jossey-Bass.
Martina, K., Hana, U., & Jiri, F. (2012). Identification of Managerial Competencies in Knowledge-Based Organizations. Competitiveness, 10(4), 129-142.
McClelland, D. (2014). Testing for competence rather than for intelligence. American Psychologist. 6(20), 321-330.
Miller, K., & Moultrie, J. (2013). Delineating design leaders: A framework of design management roles in fashion retail. Creativity and Innovation Management, 22(2), 161-176.
Muller, R. & Turner, R. (2010). Leadership competency profiles of successful project managers. Project Management, 20(28), 437–448.
Phillips, D. R., & Roper, K. O. (2019). A framework for talent management in real estate. Corporate Real Estate, 11(1), 7–16.
Riccio, S. (2010). Talent management in higher education: Developing emerging leaders within the administration at private colleges and universities. Doctoral Dissertation, University of Nebraska – Lincoln.
Santos, M. (2020). Pre-service teachers’ pedagogical development through the peer observation professional development programme. South African Journal of Education, 40(3), 1-12.
Schanne, L. C., Stern, S., Hand, C., Collins, M., Kirk, G. Kweeder, S., Brody, R., LaPorta, P. H., & Meehan, D. (2016). From chaos to competency: Implementing a new competency model in a multihospital system. Continuing Education in Nursing, 47(3), 111-117.
Sparrow, P., & Otaye, L. (2015). Employee branding: From attraction to a core HR strategy. Lancaster University: Management School.
Sweem, S. L. (2009).
Leveraging employee engagement through a talent management strategy: Optimizing human capital through human resources and organization development strategy in a field study. New Jercy: Benedictine University, Retrieved from
http://gradworks.umi.com/33/49/3349408.htm
Taylor, I. (2007).
A Practical Guide to Assessment Centres and Selection Methods: Measuring Competency for Recruitment and Development.
Business & Economics - 264 pages.
Thornton, I., George, C., & Ruup,
D. E. (2006).
Assessment centers in human resource management: strategies for prediction, diagnosis, and development. London: Lawrence Erlbaum Associates Publication.
Tripathi, K., & Agrawal, M. (2014). Competency Based Management In Organizational Context: A Literature Review. Finance and Management, 6(4), 349-356.
Vakola, M., Soderquist, K. E., & Parstacose, G. P. (2007). Competency management in support of organization change. Manpower, 28(3-4), 260-275.
)