نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 دانش آموخته دکتری مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران
2 عضو هیئتعلمی گروه مدیریت و برنامهریزی آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی ، تهران، ایران
3 عضو هیئتعلمی گروه مدیریت، علوم و فناوری، دانشکده مدیریت، دانشگاه امیر کبیر ، تهران، ایران.
چکیده
کلیدواژهها