نمایه نویسندگان

ا

  • امینی باغ، علی اجرای طرح شهاب در آموزش و پرورش مناطق حاشیه، کاوشی در انتظارات و انتقادات معلمان [دوره 15، شماره 1، 1405]

ب

  • بابائی، زهرا واکاوی تعارضات معلمی در گفتمان نظام آموزشی در راستای کاربست راهبرد حل تعارض [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • بادله، علیرضا تاثیر آموزش مبتنی بر موک بر اشتیاق تحصیلی و عملکرد حافظه فعال دانش‌آموزان با اختلال نافرمانی مقابله‌ای [دوره 15، شماره 1، 1405]

ح

  • حسینی خواه، علی نقش محتوای کتاب‌های درسی و راهنمای معلم در فرایند سنجش تکوینی کلاس‌های درس فیزیک دوره‌ی دوم متوسطه [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • حیات پور، آذین بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس فقر زمانی معلمان [دوره 15، شماره 1، 1405]

خ

  • خوش‌همت، پوریا روابط ساختاری راهبردهای خودتنظیمی و آگاهی فراشناختی با انگیزش تحصیلی با توجه به نقش میانجی نیاز به ‌شناخت [دوره 15، شماره 1، 1405]

د

  • دهقانی، علیرضا تاثیر آموزش مبتنی بر موک بر اشتیاق تحصیلی و عملکرد حافظه فعال دانش‌آموزان با اختلال نافرمانی مقابله‌ای [دوره 15، شماره 1، 1405]

ر

  • رضائی، رحیم اثربخشی آموزش معکوس مبتنی بر راهبردهای یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه دوم در درس شیمی [دوره 15، شماره 1، 1405]

ز

  • زندی، سیروان تأثیر روش تدریس معکوس در ارتقاء عملکردتحصیلی، تعامل کلاسی و انگیزش پیشرفت دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی [دوره 15، شماره 1، 1405]

س

  • سرمدی، محمدرضا کلاس معکوس مجازی و بازاندیشی در برنامه درسی شیمی متوسطه دوم: ارائه الگو [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • سلیمی، جمال اجرای طرح شهاب در آموزش و پرورش مناطق حاشیه، کاوشی در انتظارات و انتقادات معلمان [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • سلیمیان ریزی، مینا نقش محتوای کتاب‌های درسی و راهنمای معلم در فرایند سنجش تکوینی کلاس‌های درس فیزیک دوره‌ی دوم متوسطه [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • سید رضائی، رضوان واکاوی تعارضات معلمی در گفتمان نظام آموزشی در راستای کاربست راهبرد حل تعارض [دوره 15، شماره 1، 1405]

ع

  • عزیزی، عبدالله اجرای طرح شهاب در آموزش و پرورش مناطق حاشیه، کاوشی در انتظارات و انتقادات معلمان [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • علی زاده بیگدیلو، منصور بررسی نقش استعاره های مفهومی در آموزش مفاهیم دینی [دوره 15، شماره 1، 1405]

ق

  • قدم پور، عزت اله بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس فقر زمانی معلمان [دوره 15، شماره 1، 1405]

ک

  • کاظمی فرد، داود بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس فقر زمانی معلمان [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • کامیابی، شریف اثربخشی آموزش معکوس مبتنی بر راهبردهای یادگیری بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان متوسطه دوم در درس شیمی [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • کریم‌پور، پریا اجرای طرح شهاب در آموزش و پرورش مناطق حاشیه، کاوشی در انتظارات و انتقادات معلمان [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • کریمی، ابوبکر اجرای طرح شهاب در آموزش و پرورش مناطق حاشیه، کاوشی در انتظارات و انتقادات معلمان [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • کیان، مرجان نقش محتوای کتاب‌های درسی و راهنمای معلم در فرایند سنجش تکوینی کلاس‌های درس فیزیک دوره‌ی دوم متوسطه [دوره 15، شماره 1، 1405]

گ

  • گرامی پور، مسعود نقش محتوای کتاب‌های درسی و راهنمای معلم در فرایند سنجش تکوینی کلاس‌های درس فیزیک دوره‌ی دوم متوسطه [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • گل صنم لو، محبوبه بررسی ویژگی‌های روان‌سنجی مقیاس فقر زمانی معلمان [دوره 15، شماره 1، 1405]

م

  • محمودی، مریم کلاس معکوس مجازی و بازاندیشی در برنامه درسی شیمی متوسطه دوم: ارائه الگو [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • محمودی، مهدی کلاس معکوس مجازی و بازاندیشی در برنامه درسی شیمی متوسطه دوم: ارائه الگو [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • معروفی، یحیی تأثیر روش تدریس معکوس در ارتقاء عملکردتحصیلی، تعامل کلاسی و انگیزش پیشرفت دانش‌آموزان پایه ششم ابتدایی [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • معصومی فرد، مرجان کلاس معکوس مجازی و بازاندیشی در برنامه درسی شیمی متوسطه دوم: ارائه الگو [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • معصومی نژاد، رضا واکاوی تعارضات معلمی در گفتمان نظام آموزشی در راستای کاربست راهبرد حل تعارض [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • مهرآور گیگلو، قاسم بررسی نقش استعاره های مفهومی در آموزش مفاهیم دینی [دوره 15، شماره 1، 1405]
  • میکائیلی منیع، فرزانه روابط ساختاری راهبردهای خودتنظیمی و آگاهی فراشناختی با انگیزش تحصیلی با توجه به نقش میانجی نیاز به ‌شناخت [دوره 15، شماره 1، 1405]